OMINIZACIÒN

1. ¿Què nos diferencia de los animales?
La capacidad de aprender, el  desarrollo y uso de la razòn de manera pùblica atavès de un lenguaje articulado, la socializaciòn.

2. Menciona algunas diferencias entre la comunicaciòn animal y humana:
La comunicaciòn animal se limita a señales de tipo afectivo y es repetitiva incluso en los animales aislados (como en un zoològico); la comunicaciòn entre los seres humanos es aprendida y admàs de la afectiva y/o el lenguaje corporal se ha invetado un tipo de lenguaje con signos o palabras.

3. ¿Còmo definirìas al ser humano?
Como un ente que ha desarrollado la capacidad de poder compartir sus sentimientos y pensamientos ùnicos  por medio de distintas herramientas que èl mismo ha creado.

4. ¿ A què crees que se refiere la significaciòn del lenguaje ( articualdo)?
Que es una forma mas compleja pero tambièn màs especìfica y clara de comunicarnos.

5. ¿Què circunstancias pueden hacer que interpretemos una palabra, imagen o seña de distinta manera? Da ejemplos.
Sobre todo serìan nuestros sentimientos, la postura y la persona que no este enviando ese mensaje.
Por ejemplo si una una imagen en contra el consumo de tabaco:
*Si nos gusta mucho fumar la imagen no tendrà ningùn efecto en nosotros.
* Si estamos un poco sensibles porque algùn conocido esta enfermo por fumar demasiado, aunque nos guste mucho, muy probablemente repercutirà por lo menos en los dìas siguientes en nuestra manera de consumirlo.
*Si es un doctor o un testimonio serà màs creìble que si lo dijera alguien que no ha tenido un acercamiento y sòlo opina por lo que cree de las demàs personas.

FENÒMENO HUMANO

1. ¿ Cuàles son los factores que intervinieron en la evoluciòn de los seres humanos?
El medio ambiente, la convivencia tanto con los de su misma especie como con los demàs animales y las necesidades fìsicas como la alimentaciòn.

2. ¿Cuàles son las caracterìsticas de las conductas de los animales? ¿Cuàles son las caracterìsticas de las conductas de los seres humanos?
En los animales los esquemas de conducta son mas generales y constantes, ademàs tienen una inteligencia de tipo especìfico, osea, desarrollan sobre todo un instinto y a partir de èl sobreviven.
El comportamiento de los seres humanos se basa en el aprendizaje y la socializaciòn lo que hace que la conducta sea màs variada entre uno y otro individuo.

3. Etapas por las que trancurriò el desarrollo del lenguaje:
Lenguaje afectivo, palabra, desarrollo del pensamiento conceptual.

F-O-D-A

FORTALEZAS

VALENTÌA: A pesar de que en la carrera que prentendo estudiar esta muy dificil tener un buen trabajo, quiero estudiarla pues se que con un poco mas de disciplina puedo llegar hasta donde me lo proponga.

   DINERO: Cuento con el dinero ( bueno mis papàs) para sustentar mis estudios.

   PRIORIDADES: Sè bien cuales son mis prioridades y aunque salgo bastante con mis amigos, en general ùltimamente eso no ha afectado mi rendimiento acadèmico.

OPORTUNIDADES

ESTUDIO: Tengo la oprotunidad de seguir estudiando despuès del bachillerato una carrera en la universidad.

MEJORAR MIS CALIFICACIONES: Para poder entrar en la escuela que quiero necesito subri mi promedio y es aùn tiempo de hacerlo para quedarme e n mi primera opciòn.

CLASES EXTRACURRICULARES: Èsto con la finalidad de entar a ala univarsidad con un panorama mas amplio acerca de el Diseño y Comunicaciòn Visual.

DEBILIDADES

PEREZA: Muchas veces me da flojera hacer tareas, de matemàticas sobre todo, y eso afecta mi desarrollo acadèmico y por ende mi calificacion.

OLVIDO: Soy bastante olvidadiza, y esto afecta sobre todo mi vida personal. Aveces se me ha llegado a olvidar una cita o ese tipo de cosas k son importantes.

DESORGANIZACIÒN: Como tengo muchas cosas que hacer durante el dìa suelo complicarme yo sola porque no se como organizar mis tiempos.

AMENAZAS

REZAGO ACADÈMICO: Debo tres materias y aunque es bastante probable que salga sin ningùn problema , como sea es una preocupaciòn porque no estaba planeado.

MAMÀ: Considero que mamà es un poco exagerada, en algunas ocasiones me ha amenazado con que ya no me voi a ir a la ENAP porque esta lejos y como ùltimamente he estado saliendo mas de lo normal piensa

que la manera en que bebo no es normal y yo considero que, como dije, mientras no afecte mis estudios no hay ningùn problema.

NO ALCANZAR EL PROMEDIO NECEASARIO: Tengo menos promedio del que se requiere para entrar a la carrera que yo quiero y si no lo subo me voy olvidando de estudiar eso.



                     

COMUNICACIÒN Y DIVERSAS DISCIPLINAS

1.¿La comunicación es una disciplina o un campo de estudio multidisciplinario?
La comunicaciòn es un campo de estudio multidisciplinario, porque su estudio abarca ciencias fisicomatemàticas, ciencias sociales, humanidades y otros campos, como las ciencias polìticas, ecologìa, entre otras.

2. ¿Serìa màs correcto decir Ciencia o Ciencias de la Comunicaciòn?Justifica tu respuesta:
Es una ciencia porque se estudian sus causas: pero tambièn podrìamos decir que son ciencias de la comunicaciòn ya que mediante diversas ciencias o disciplinas se puede estudiar la comunicaciòn.

3. ¿Es posible estudiar la comunicaciòn desde la comunicaciòn ?¿Por què?
Si, es posible porque atravès de las diversas materias que abarca , y utilizando las misma, se estudia el proceso de comunicaciòn.

4. ¿Desde què disciplinas se estudia la comunicaiòn? Menciona al menos cinco que consideres las màs importantes.
Sociologìa, psicologìa, retòrica, comunicaciòn masiva, comunicaciòn oral.

5. Explica los planteamientos bàsicos de por lo menos dos corrientes teòricas de la comunicaciòn.
RETÒRICA: Estudia el arte del decir y la persuaciòn mediante la palabra.
ETNOLOGÌA Y ETNOMETODOLOGÌA: Estudia las interacciones sociales inmediatas, por ejemplo, los actos de la palabra como la unidad verbal y el comportamiento individual.

6. ¿Què entiendes por comunicaciòn?
Es el ejercicio que practicamos los seres vivos para manifestar nuestros pensamientos, sentimientos, con los que nos rodean.

7. Enumera los tipos o formas de comunicaciòn en los queacostumbras participar diariamente.
a) Lingüistica ( hablando)
b) Escribiendo
c) Con movimientos corporales

8. Por escrito has una reflexiòn sobre la siguiente pregunta: ¿La comunicaciòn es una necesidad en sì misma o es una herramienta para cubrir otras necesidades?
Es ambas, la primera porque aunque no nos enseñen a utilizarla la desarrollamos por instinto, como cuando de bebes lloramos porque queremos  comer; y tambièn es una herramienta que cubre otras necesidades como en el ejemplo anterior.

¿QUÉ RELACIÓN TIENE MI CARRERA CON LA COMUNICACIÓN?

Diseño y Comunicación Visual; como  el propio nombre lo expresa, existe una amplia relacion con la comunicacion. Esta carrera consta básicamente del aprendizaje de las diferentes técnicas y desarrollo del diseño, a partir de el analísis de datos e información y del contexto o entorno sociocultural, para satisfacer las necesidades de la comunicación social, esto es expresar mensajes a travez del lenguaje visual tomando en cuenta las demandas de la sociedad actual.

Además uno de las aptitudes necesarias para cursar esta carrera es precisamente tener disponibilidad y facilidad trabajar en equipo, por lo cual la comunicacion se manifiesta de forma  notable tanto en el proceso de la elaboración del diseño como al mifestar determinado mensaje a uno a mas tipos de personas y/o grupos de sociales.  

El egresado de esta carrera repercute de manera masiva en la comunicación pues, como ya había mencionado, es el encargado de crear mensajes, desde su proceso creativo hasta la edición de: anuncios publicitarios, cortometrajes, guiones, fotografías... etc, los cuales intervienen en la formación de la cultura y en su adquisición, que forma parte del proceso de socialización; por tanto de la comunicación.