jueves, 25 de noviembre de 2010

GUPOS SOCIALES


1. Elegir un grupo social, usted elige el tema. Anotar qué tipo de grupo es:
Los trabajadores administrativos de una mini empresa, este grupo seria de tipo autocrático pues siempre se hace lo que el dueño quiere.

2. Mencionar por qué lo eligió
Porque he trabajado en esas circunstancias.

3. Describir los objetivos y metas del grupo.
El objetivo es que la empresa gane más de lo que invierte y de ser posible que esta ganancia crezca.


4. Anotar y explicar cuáles son los elementos de identidad que comparten los integrantes del grupo.
El elemento principal que identifica al grupo es que todos tienen necesidades económicas, mayores o menores, pero las tienen.

5. Anotar y explicar los roles y funciones de los integrantes del grupo.
Sinceramente en la empresa en que yo trabajaba todos hacíamos un poco de todo, pero màs o menos se puede clasificar de la siguiente forma:
1.    la persona que llama para hacer las citas de compra y venta.
2.    Otra persona hace la facturación
3.    Otra que registra todas la facturas en un sistema
4.    Otra lleva la contabilidad
5.    Una mas que es auxiliar contable
6.    Una contadora que hace la nomina
7.    Ayudante general que se encarga de pagar a los trabajadores, y sus dudas acerca del seguro, de sus horas extras... etc.
8.    La secretaria: quien se encarga de recibir y transferir las llamadas el jefe, hacer anotaciones, el café... etc.
9.    Y regularmente hay alguien que ayuda a sacar copias, engargolar...etc.

6. Mencionar y explicar cuáles son las formas de comunicación en ese grupo.
En la mayoría de los casos la comunicación se ejerce de manera directa y reciproca, pues aunque el jefe ( sea el dueño o tu jefe inmediato,(siempre manda la mayoría de las veces existen aclaraciones, aveces la comunicación es por medio del teléfono osea indirecta y reciproca.



7. Anotar y explicar cuáles son las formas de toma de decisiones en el grupo
En este caso quien toma las decisiones es siempre el jefe, o en su ausencia su persona mas confiable.

GRUPOS DE PRESIÒN

Menciona si conoces algunos grupos de presión y si participas en alguno de ellos:
Por ejemplo el Sindicato Mexicano de Electricistas, el ZLN, o el movimiento estudiantil del 68.

REDACTA EN UN PÀRRAFO ¿QUÈ MO VIMIENTOS SOCIALES SE HAN DADO EN MÈXICO
Los mencionados en la respuesta anterior, además el de los habitantes de Atenco quienes estaban en desacuerdo del uso de sus tierras para la construcción de un aeropuerto, todos los mencionados dados por personas que tienen una inconformidad ante decisiones o posturas del gobiernos ante distintas circunstancias.
¿QUÈ DIFERENCIAS ENCUENTRAS ENTRE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES DE LOS AÑOS 50’S Y LOS QUE SE DAN EN LA ACTUALIDAD, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA COMUNICACIÓN? EJEMPLIFICA
La principal diferencia, es que antes era más lento y por lo tanto más difícil difundir información que apoyase su causa, por ejemplo, es más rápido enviar un correo electrónico, que enviar una carta, además del uso de medios de comunicación masiva como la televisión o el internet y el hecho de que ahora esta mas marcada la libre expresión.

¿QUÈ TIPOS Y NIVELES DE COMUNICACIÓN PUEDEN SER MAS EFECTIVOS PARA LOS MOVIMIENTOS SOCIALES?
Como un movimiento social se da por la inconformidad de un grupo (unido precisamente por tal) un primer nivel de comunicación seria la grupal, directa y reciproca, luego seria efectivo que para convencer a más gente de que se una al movimiento, sea por medio de las comunicación masiva, indirecta y unilateral, finalmente para que se logre el objetivo el líder de el movimiento tendrá que ejercer de manera reciproca y directa con la autoridad que podría dar solución a su problema.

jueves, 18 de noviembre de 2010

ARGUMENTO SOBRE LA LEGALIZACION DE LA MARIHUANA

A FAVOR:
Se crearían nuevas empresas para regular el tráfico y calidad de la marihuana
Estas empresas darían trabajo a miles de obreros.
Entonces legalizar la marihuana ayudaría a el mejoramiento del ingreso económico de muchas familias.

EN CONTRA:
El consumo de la marihuana seria regulado, pero como sucede con el alcohol muy probablemente terminara en las manos de menores de edad con mayor facilidad.
Podemos concluir que legalizar la marihuana acercaría mas a nuestros niños al vicio.

ARGUMENTOS SOBRE LA LEGALIZACION DEL ABORTO

A FAVOR:
Las mujeres tienen derecho a decidir sobre su cuerpo y su vida
Las condiciones de los lugares clandestinos donde las mujeres abortan, porque no tienen más opciones, no son las adecuadas.
Por lo tanto las mujeres tienen derecho de contar con lugares y gente que tenga la condición válida para ejecutar este procedimiento.
EN CONTRA:
Algunas mujeres abortarian mas de una vez y
si lo hacen varias veces pueden quedarse esteriles.
Ademas existe la probabilidad de que se use menos el condon , con lo que se propagarian muchas enfermedades de TS.
Entonces legalizar el aborto no se ocupa de el bienestar de las mujeres.

sábado, 16 de octubre de 2010

ARGUMENTO

La legalización del aborto en todo el país ayudaría al mejoramiento de la salud pública, pues muchas mujeres sufren de consecuencias en su salud por ejecutar este acto en lugares y con personas que no tienen la preparación adecuada para realizar este tipo de operaciones.
Además, se evitaría que la gente que se los practica sea nombrada y juzgada como una criminal o asesina por el hecho de abortar; pues la raíz de esta creencia es una cuestión moral.
Entonces es, más que conveniente, necesaria la legalización del aborto pues este o no permitido por parte de las autoridades, las mujeres que deciden practicárselo lo seguirán haciendo  arriesgando su salud, ya que no cuentan con la oportunidad de realizarlo en un lugar y con gente que este capacitada para  proteger su estabilidad y preservar su vida

miércoles, 13 de octubre de 2010

Dulce Estefani Soto Mora y Viridiana Martínez González



COMUNICACIÓN: Es el proceso a través del cual los seres humanos se relacionan y expresan ideas, pensamientos, emociones mediante códigos que se adquieren a partir de ella misma, con el fin de transformar la conducta de con quien se aplica este proceso.
INFORMACIÓN: Es un conocimiento a partir del cual se desarrollan pensamientos, decisiones. La manera de resolver un problema. La información se adquiere mediante la comunicación  y algunas de sus ramas son incluidas en el periodismo, publicidad y propaganda.
DIFERENCIA ENTRE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN
La comunicación es el acto de transmitir un mensaje determinado que se desarrolla con base en la información y ésta no es un acto sino la materia prima de la comunicación.
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN PROCESOS SOCIALES
El papel que juega la comunicación en los diferentes procesos sociales es de suma importancia pues es este proceso el que engendra a través de su existencia los procesos y fenómenos sociales tales como la cultura, la interrelación personal, entre otros.
LA INFORMACIÓN EN LAS DISCIPLINAS O CAMPOS DE CONOIMIENTOS
La información en los diversos campos de conocimiento, desde las ciencias experimentales hasta las ciencias sociales; son la materia prima para desarrollar nuevas teorías y solucionar las incógnitas o problemas que se van presentando en el conocimiento y mejoramiento de las mismas.

 



sábado, 2 de octubre de 2010

EJEMPLOS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE LENGUAJE


FORMAL
 

Solicitud de trabajo

JEFE - Buenos días
VACANTE – Buenos días, soy Rosario,
JEFE- Adelante, tome asiento por favor.
Nosotros somos una empresa que trabaja en la industria () tenemos () años como en el mercado, contamos con () trabajadores y como usted sabe ahora existe un vacante en () puesto, me gustaría que me hablaras de experiencia laboral.
VACANTE- He trabajado en () lugar desempañado () función, durante () años…


COLOQUIAL

conversación entre novios
Él –entonces mañana a qué hora nos vamos a ver   ella-No sé por qué voy a salir un poco más tarde  de la escuela -
El-¿Hm? Bueno me envías un mensaje para ver bien a qué hora voy a tu casa
Ella-si o te llamo va
El-ok te quiero mucho cuídate va
Ella-si yo también mañana nos vemos
El-ok bye

plÁtica con padres de familia:
Yo- ya llegue ma
Mamá- si ¿cómo te fue?
Yo- bien-
Mamá- tienes hambre-
Yo- sí, ¿qué hay de comer?
Mamá- creo que todavía queda un poco de sopa  y…
Yo- a va ahorita como


VULGAR
 plÁtica entre delincuentes
Delincuente 1     -¿qué pedo wuey ya viste a esa pinche vieja?-
Delincuente 2     -¿cuál?-
Delincuente 1     - ¡la del cajero idiota ¡-
Delincuente 2     - a si, pues se ve que tiene varo eh…-
Delincuente 1     -si wuey por eso te digo, vamos -
Delincuente 2     -cámara pero ahorita que se aleje tantito…-

Conflicto vÍal (choque en periférico)
 SEÑOR 1- que te pasa pendejo que no estás viendo
SEÑOR 2-no mames  wuey si tu eres el que haces sus pendejadas
SEÑOR 1-ya wuey no chingues  como le vamos a hacer me chingaste la …

viernes, 1 de octubre de 2010

1. Definición de lenguaje:
Es un sistema de comunicación que nos permite expresar conceptos.


2. Explicación. ¿Por qué en su primera etapa del desarrollo del lenguaje es intuitivo y posteriormente es producto de la convivencia social?
Porque nacemos con esa capacidad pero necesitamos desarrollarla mediante el aprendizaje y la socialización.


3.¿ Qué es el signo linguistico y qué elementos lo integran?
 Estudia las características físicas de sonidos del habla humana, la organización de los sonidos para formar el sistema de lengua particular, las palabras y su estructura;  las combinaciones de las palabras para formar unidades mayores de construcción y estudia el significado de las palabras.


4. Explica ¿Por qué la palabra es perdurable?
Porque tiene un nombre asignado a una cosa y es perdurable porque forma parte de la cultura ( se pasa de generación en generación).


5. Define.


Dialecto: Una de las posibles variedades de una lengua: un dialecto sería la variante de una lengua asociada con una determinada zona geográfica


Jerga: Ua variedad del habla diferenciada de la lengua estándar e incluso a veces incomprensible para los hablantes de esta, usada con frecuencia por distintos grupos sociales con intenciones de ocultar el verdadero significado de sus palabras. Normalmente, los términos usados en la jerga de grupos específicos son temporales (excepto las jergas profesionales), perdiéndose el uso poco tiempo después de ser adoptados.


Argot: El lenguaje específico utilizado por un grupo de personas que comparten unas características comunes por su categoría social, profesión, procedencia, o aficiones.



 

domingo, 26 de septiembre de 2010

OMINIZACIÒN

1. ¿Què nos diferencia de los animales?
La capacidad de aprender, el  desarrollo y uso de la razòn de manera pùblica atavès de un lenguaje articulado, la socializaciòn.

2. Menciona algunas diferencias entre la comunicaciòn animal y humana:
La comunicaciòn animal se limita a señales de tipo afectivo y es repetitiva incluso en los animales aislados (como en un zoològico); la comunicaciòn entre los seres humanos es aprendida y admàs de la afectiva y/o el lenguaje corporal se ha invetado un tipo de lenguaje con signos o palabras.

3. ¿Còmo definirìas al ser humano?
Como un ente que ha desarrollado la capacidad de poder compartir sus sentimientos y pensamientos ùnicos  por medio de distintas herramientas que èl mismo ha creado.

4. ¿ A què crees que se refiere la significaciòn del lenguaje ( articualdo)?
Que es una forma mas compleja pero tambièn màs especìfica y clara de comunicarnos.

5. ¿Què circunstancias pueden hacer que interpretemos una palabra, imagen o seña de distinta manera? Da ejemplos.
Sobre todo serìan nuestros sentimientos, la postura y la persona que no este enviando ese mensaje.
Por ejemplo si una una imagen en contra el consumo de tabaco:
*Si nos gusta mucho fumar la imagen no tendrà ningùn efecto en nosotros.
* Si estamos un poco sensibles porque algùn conocido esta enfermo por fumar demasiado, aunque nos guste mucho, muy probablemente repercutirà por lo menos en los dìas siguientes en nuestra manera de consumirlo.
*Si es un doctor o un testimonio serà màs creìble que si lo dijera alguien que no ha tenido un acercamiento y sòlo opina por lo que cree de las demàs personas.

FENÒMENO HUMANO

1. ¿ Cuàles son los factores que intervinieron en la evoluciòn de los seres humanos?
El medio ambiente, la convivencia tanto con los de su misma especie como con los demàs animales y las necesidades fìsicas como la alimentaciòn.

2. ¿Cuàles son las caracterìsticas de las conductas de los animales? ¿Cuàles son las caracterìsticas de las conductas de los seres humanos?
En los animales los esquemas de conducta son mas generales y constantes, ademàs tienen una inteligencia de tipo especìfico, osea, desarrollan sobre todo un instinto y a partir de èl sobreviven.
El comportamiento de los seres humanos se basa en el aprendizaje y la socializaciòn lo que hace que la conducta sea màs variada entre uno y otro individuo.

3. Etapas por las que trancurriò el desarrollo del lenguaje:
Lenguaje afectivo, palabra, desarrollo del pensamiento conceptual.

sábado, 25 de septiembre de 2010

F-O-D-A

FORTALEZAS

VALENTÌA: A pesar de que en la carrera que prentendo estudiar esta muy dificil tener un buen trabajo, quiero estudiarla pues se que con un poco mas de disciplina puedo llegar hasta donde me lo proponga.

   DINERO: Cuento con el dinero ( bueno mis papàs) para sustentar mis estudios.

   PRIORIDADES: Sè bien cuales son mis prioridades y aunque salgo bastante con mis amigos, en general ùltimamente eso no ha afectado mi rendimiento acadèmico.


OPORTUNIDADES

ESTUDIO: Tengo la oprotunidad de seguir estudiando despuès del bachillerato una carrera en la universidad.

MEJORAR MIS CALIFICACIONES: Para poder entrar en la escuela que quiero necesito subri mi promedio y es aùn tiempo de hacerlo para quedarme e n mi primera opciòn.

CLASES EXTRACURRICULARES: Èsto con la finalidad de entar a ala univarsidad con un panorama mas amplio acerca de el Diseño y Comunicaciòn Visual.


DEBILIDADES

PEREZA: Muchas veces me da flojera hacer tareas, de matemàticas sobre todo, y eso afecta mi desarrollo acadèmico y por ende mi calificacion.

OLVIDO: Soy bastante olvidadiza, y esto afecta sobre todo mi vida personal. Aveces se me ha llegado a olvidar una cita o ese tipo de cosas k son importantes.

DESORGANIZACIÒN: Como tengo muchas cosas que hacer durante el dìa suelo complicarme yo sola porque no se como organizar mis tiempos.

AMENAZAS

REZAGO ACADÈMICO: Debo tres materias y aunque es bastante probable que salga sin ningùn problema , como sea es una preocupaciòn porque no estaba planeado.

MAMÀ: Considero que mamà es un poco exagerada, en algunas ocasiones me ha amenazado con que ya no me voi a ir a la ENAP porque esta lejos y como ùltimamente he estado saliendo mas de lo normal piensa
que la manera en que bebo no es normal y yo considero que, como dije, mientras no afecte mis estudios no hay ningùn problema.

NO ALCANZAR EL PROMEDIO NECEASARIO: Tengo menos promedio del que se requiere para entrar a la carrera que yo quiero y si no lo subo me voy olvidando de estudiar eso.



                     




jueves, 23 de septiembre de 2010

COMUNICACIÒN Y DIVERSAS DISCIPLINAS

1.¿La comunicación es una disciplina o un campo de estudio multidisciplinario?
La comunicaciòn es un campo de estudio multidisciplinario, porque su estudio abarca ciencias fisicomatemàticas, ciencias sociales, humanidades y otros campos, como las ciencias polìticas, ecologìa, entre otras.

2. ¿Serìa màs correcto decir Ciencia o Ciencias de la Comunicaciòn?Justifica tu respuesta:
Es una ciencia porque se estudian sus causas: pero tambièn podrìamos decir que son ciencias de la comunicaciòn ya que mediante diversas ciencias o disciplinas se puede estudiar la comunicaciòn.

3. ¿Es posible estudiar la comunicaciòn desde la comunicaciòn ?¿Por què?
Si, es posible porque atravès de las diversas materias que abarca , y utilizando las misma, se estudia el proceso de comunicaciòn.

4. ¿Desde què disciplinas se estudia la comunicaiòn? Menciona al menos cinco que consideres las màs importantes.
Sociologìa, psicologìa, retòrica, comunicaciòn masiva, comunicaciòn oral.

5. Explica los planteamientos bàsicos de por lo menos dos corrientes teòricas de la comunicaciòn.
RETÒRICA: Estudia el arte del decir y la persuaciòn mediante la palabra.
ETNOLOGÌA Y ETNOMETODOLOGÌA: Estudia las interacciones sociales inmediatas, por ejemplo, los actos de la palabra como la unidad verbal y el comportamiento individual.

6. ¿Què entiendes por comunicaciòn?
Es el ejercicio que practicamos los seres vivos para manifestar nuestros pensamientos, sentimientos, con los que nos rodean.

7. Enumera los tipos o formas de comunicaciòn en los queacostumbras participar diariamente.
a) Lingüistica ( hablando)
b) Escribiendo
c) Con movimientos corporales

8. Por escrito has una reflexiòn sobre la siguiente pregunta: ¿La comunicaciòn es una necesidad en sì misma o es una herramienta para cubrir otras necesidades?
Es ambas, la primera porque aunque no nos enseñen a utilizarla la desarrollamos por instinto, como cuando de bebes lloramos porque queremos  comer; y tambièn es una herramienta que cubre otras necesidades como en el ejemplo anterior.

viernes, 3 de septiembre de 2010

¿QUÉ RELACIÓN TIENE MI CARRERA CON LA COMUNICACIÓN?

Diseño y Comunicación Visual; como  el propio nombre lo expresa, existe una amplia relacion con la comunicacion. Esta carrera consta básicamente del aprendizaje de las diferentes técnicas y desarrollo del diseño, a partir de el analísis de datos e información y del contexto o entorno sociocultural, para satisfacer las necesidades de la comunicación social, esto es expresar mensajes a travez del lenguaje visual tomando en cuenta las demandas de la sociedad actual.
Además uno de las aptitudes necesarias para cursar esta carrera es precisamente tener disponibilidad y facilidad trabajar en equipo, por lo cual la comunicacion se manifiesta de forma  notable tanto en el proceso de la elaboración del diseño como al mifestar determinado mensaje a uno a mas tipos de personas y/o grupos de sociales.  
El egresado de esta carrera repercute de manera masiva en la comunicación pues, como ya había mencionado, es el encargado de crear mensajes, desde su proceso creativo hasta la edición de: anuncios publicitarios, cortometrajes, guiones, fotografías... etc, los cuales intervienen en la formación de la cultura y en su adquisición, que forma parte del proceso de socialización; por tanto de la comunicación.

viernes, 27 de agosto de 2010

ACTIVIDAD 1. pág. 26 CUESTIONARIO

1.¿Què entiendes por socialización?
Es crear relaciones a travez de la comunicación, ya sea oral o de otro tipo que ayudan a asumirse como ser social mediante el aprendizaje de las conductas regulares en la sociedad actual.

2.¿Què importancia tiene la socialización en la vida individual y social de una persona?
Es muy imporrtante ya que mediante este proceso nos adapatamos a la sociedad, ejerciendo un rol, por ejemplo en un grupo que finalmente te ayuda a formar la propia identidad. 

3.¿Puede vivir una sociedad sin procesos de socializción?
No es posible pues la socialización da lugar a la integracion de los individuos a la sociedad.

4.Explica ¿se puede entender socialización sin comunicación?
Porsupuesto que no, para socializar se necesita del lenguaje y este es una manifestacion de la comunicación.

5. Reflexiona,¿què sucede si a un niño se le aisla de la sociedad y vive en ausencia de socialización?
Imita la conducta de los seres con los que se rodea (animales), por lo que no aprende a comunicarse con humanos, ni la cultura, ni desarrolla sus habilidades intelectuales;por ende no se integra a la sociedad.

viernes, 20 de agosto de 2010

hollaaaaa

Hola profe  me da mucho gusto estar en su clase y pues aqui esta mi blogg (que me quedo muy bn por cierto jaja).
Me retiro y espero su respuesta.